教学目的：

培养健康的生活情趣。

家具的比例与功能。

用纸和纸盒做家具模型。

重点难点：

家具比例的认识。

按已有纸盒比例找出对应家具。

教学过程：

一． 导入：

展示一组不同形象的纸盒。

长、方、扁、折弯等。

问：他们各像什么？

桌椅、床柜、沙发等。

揭示课题：今天，我一起来学习做家具。

二． 新授：

１． 比一比，哪一样家具最大？

最小

最高

最矮

……

２． 挑选合适的纸盒。

照纸盒的形状，挑选合适的材料，并进行加工：

＊ 挑选。

＊ 修剪。

＊ 粘上附件，如：腿、盖、顶……

３． 贴上漂亮的、色彩鲜艳的装饰：

如：门、花边、桌布、床单、沙发套……

４． 学生练习，教师巡视指导。

要求：做一二样家具，整洁，色彩明朗。

三． 总结：

展示学生作业，集体讲评。