三、充分发挥班干部的作用
为了培养更多有工作能力的同学以及让更多的同学能关心班级，为班级做事。我放手让更多的同学来管理班级，班长能做的事我不做，小干部能做的事班长不做，普通同学能做的事小干部不做。
班长，课堂上坚持喊口令，每天为同学服务，领取、发放牛奶；学习委员，能带头好好学习，树立榜样，帮助学困生；小组长负责收、发作业，督促组员完成作业；劳动小组长每天带领各自组员打扫自己的卫生片区，全班同学劳动最积极，这是他们最可爱的地方。
四、开展各种竞赛活动
开展竞赛活动能促进学生的学习意识、竞争意识。本学期，学校组织的语文竞赛、数学竞赛、英语竞赛活动，我们班的学生都积极参加。语文竞赛两次，分别是查字典竞赛、默写古诗竞赛。两次竞赛，默写古诗学生做的最好。查字典是因为学生拼音不过关，音序写不对，还有的是对查字典的方法掌握不好，这些问题必须在学生学习生字时加强训练。我们在班级中还开展绕口令竞赛，规定在两分钟内谁绕的最多，谁就胜出。这个活动得到大家的支持，因为有奖品，所以同学们都积极做好准备。比赛那天，大家都不甘示弱，越是排在后面的同学绕的就越好、越多。最后的优胜者是黄晓媚，她顺溜地绕了九个。
五、重视与家长的联系
孩子的进步，集体的成长，离不开教师的教育，也离不开家长的教育。本学期我电话联系家长最多，有的是学生有进步，我就给家长报喜。当然，如果学生退步了或者犯了什么错误，我也会毫不留情地向家长通报。同时，我也主动地向家长了解学生在家里的情况，以期达到对学生性格、兴趣爱好及各方面能力等全面地了解。我到番文村的黄慎同学家，家访中黄慎爸爸说如果黄慎不听话就打他。我说，你的孩子跟我一样高，我怎么打他？这次家访，也让我了解到农村家庭教育方式还存在简单、粗暴。
六、下学期努力方向
长期当班主任，我的工作经验也算丰富，但是教育的艺术不精，缺点还存在许多。比如有时预见性不够，事情分析不够透彻，生气的时候，我也会大声训斥他们，这些以后都要努力改正。下学期继续培养班干部管理班级事务，抓好课堂纪律，营造良好的学习环境，促进学生自觉学习。