（ ）过了正月十九，春节就结束了。
（ ）腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
（ ）除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。
八、给下面的句子填上关联词语（每空0.5分，共5分）
1.北京（ ）是城市，（ ）它也跟农村一齐过年，而且过得分外热闹。
2.（ ）你说得对，我们（ ）改正。
3.（ ）我听不懂他在唱什么，（ ）在夜里听到如此热烈激昂的歌唱，让我肃然起敬。
4.（ ）我们是为人民服务的，（ ）我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。
阅读·理解
（一）
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。喝了一会茶 就听见公鸡喔喔喔地叫明了 总理站起来对我说 我要去休息了 上午睡一觉 下午还要参加活动 你也回去睡觉吧
我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走到里面去了。
1. 给文中缺少标点的地方加上标点。（2分）
2. 按要求抄录文中的语句。（每句1分，共3分）
① 体现总理生活简朴的：
② 体现总理工作劳苦的：
③ 体现总理生活作风严谨的：
3.这是我们学过的课文 ，文章通过介绍总理 和 ，表达了作者对总理无比崇敬的思想感情。（3分）
（二）
游龙华公园
星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。
进了公园，我们先走向“桃园”。不多会儿，满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多，有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的、紫的，真是五彩缤纷!微风吹过，送来了缕缕清香。
“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们朝他手指的方向望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，它们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。
饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松树耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着“龙华千载仰高风，壮士身亡志未终。墙外桃花墙内红，一般鲜艳一般红。”读着碑文，我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花……
离开了纪念碑，鲜红的路标把我们引向旁边的画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗历程。
这时，我不禁低语着：“烈士们，安息吧！我们一定会沿着革命的路走下去，走到底！”
1. 作者在龙华公园看了几个地方？（3分）
2. 超出概括全文的一段话。（1分）
3. 超出文中的一个过渡句。（1分）
4. 超出一个比喻句。（1分）
5. 短文体现了作者怎样的思想感情？（2分）
创新·写作
理想是人生导航的灯塔，理想是激励我们前进的动力。每个孩子对未来都有着美好的憧憬。本次习作，让我们以“我的理想”为题，放飞希望，畅谈理想。（30分）
部分参考答案