冬冬在打喷嚏时，面对别人张开大嘴，口水满地大声“啊—嚏”。甚至在吃东西打喷嚏时，毫无遮挡，喷得到处一塌糊涂，并且撩起手来胡抹乱擦。
2． 情景表演后，设问：
（1）冬冬和明明都感冒了，他们在咳嗽、打喷嚏时，谁做得对？谁做得不对？表现在哪些方面？
（2）为什么咳嗽、打喷嚏时要用手帕或纸巾掩住口鼻？（建议结合问题，出示图片“空气中的细菌”让幼儿形象理解咳嗽、打喷嚏时细菌通过飞沫在空气中传播。
（3）咳嗽、打喷嚏时，如来不及拿手帕或纸巾，该怎么办？（低头，转头用手掩住口鼻）
（4）咳嗽有痰时，能否随地吐痰？如遇无处可吐痰时，该想什么办法？
说明
通过以上感知讨论，让幼儿直观理解咳嗽、打喷嚏是一种生理现象，但应注重卫生：在咳嗽、打喷嚏时，不能面对别人，应低头或转头用手帕或纸巾或手来掩住口鼻；有鼻涕和唾沫溅在别人身上，应及时向别人道歉或拿出手帕、纸巾拭去；咳嗽有痰不能随地乱吐等等。
（二） 实践操作
1． 念一念《咳嗽、打喷嚏卫生》顺口溜：
要想咳嗽、打喷嚏，
快把手帕拿出来，
低头转头捂住口，
拭掉鼻涕和唾沫，