随着农村外出务工人员增加，留守学生成为一种普遍的社会现象，宣汉县希望小学四举措切实加强了对广大留守学生的关爱力度。该校600多名留守儿童都得到学校师生的关爱，能够在校安心学习，过上幸福生活。

谈心谈话、结对帮扶。

要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、心理压力过大的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

创设环境，关注心理。

学校建好了“留守学生之家”，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福。

加强领导，形成合力。

成立关爱留守学生工作领导小组，制定实施工作方案，按月落实活动计划，学校办公室、教务处、少先队等部门分工协作，密切配合，健全了“一级抓一级，层层抓落实”的工作网络，形成了工作合力。

摸清家底，建立台账。

各班班主任通过认真调查研究，建立了留守学生的专门档案和联系卡。基本内容包括学生的基本情况、家长姓名、联系电话，家长务工单位详细地址，监护人或其委托监护人的联系电话等。