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一、读拼音，写词语。（8分）
mǔ zhǐ diē luò nüè dài shǒu kào jiǎo liào
（ ） （ ） （ ） （ ）
méitǐ mén piào dǎi zhù xìng gāo cǎi liè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。（8分）
颈（ ） 膜（ ） 访（ ） 货（ ）
劲（ ） 摸（ ） 仿（ ） 袋（ ）
三、把成语补充完整。（8分）
文质（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 威风（ ）（ ） （ ）（ ）向荣
（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）玉立 （ ）（ ）不绝
四、对号入座。（3分）
紧：A. 物体因受外力作用变得固定或牢固。 B. 非常接近，空隙极小。 C. 动作先后密切接连。 D经济不宽裕，拮据。
1. 丹尼尔把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。 （ ）
2. 他紧接着说：“你们觉得这个提议怎么样？” （ ）
3. 口子过得紧巴巴的。 （ ）
五、修改病句。（6分）
1. 他今天没来上课，可能也许是生病了。(答案)
2. 家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。（答案）
3. 我们必须勤查字典的好习惯。（答案）
六、选择适当的关联词语填在括号里，并任选一个关联词写句子。（5分）
既……又…… 虽……但…… 因为……所以…… 如果……就……
1. 蜂鸟身体（ ）小，（ ）肌肉非常结实。（答案 ）
2. （ ）我们平时多下功夫，（）一定能取得好成绩。（答案）
3. 它们当中个儿大的，（ ）消失得慢. （ ）就旅行得远了。（答案 ）
4.我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。（答案）
七、标点符号来帮忙。（8分）
1. 它们体格庞大（，）其它鸟见了（，）唯恐躲之不及（！）可是（，）这些（“）空中霸王（”）却有一个头号克星（。）就是鸟类中体形最细小的蜂鸟（。）
2. 小猴吓得大叫（：“）你们是海里的鱼（，）到这里来干什么（？”）海豚说（：“）我们住在海里（，）可是和鱼不一样（，）鱼用鳃呼吸（，）我们用肺呼吸（，）我们也是生娃娃喂奶的哺乳动物（。”）
八、阅读大舞台o （24分）
有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。”因此，在三年里头，他学到了不少的医学知识，如饥似渴地攻读医书。
寒来暑去，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说；
“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领，”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1. “竟”用部首查字法应查（答案）部，再查（答案）画，“竟”是（答案）结构。
2. 联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”。
风餐露宿：
A. 在风里吃饭，在露天睡觉。 （）B. 像又饿又渴的样子。 （）C. 指旅途的辛苦。 （答案）
3. 根据文章内容回答问题。
（1）华佗学医是为了（答案）。
（2）“华佗给师傅治病”这件事说明了（ 答案）。
4. 给文章加个题目，写在文前的横线上。（答案）
5. 华佗是怎样认真读书的呢？展开想象，写一写。
九、习作芳草地。（30分）
娇小玲珑的蜂鸟能抗击体格庞大的鹰，真不愧是“空中霸王”的克星；蓝鲸生活在海里，
居然也是哺乳动物……动物世界真奇妙啊！把你感兴趣的动物写下来吧！要写出真情实感，结构完整，题目自拟。
参考答案
四、1. B 2. C 3. D
六、1. 虽……但…… 2. 如果……就…… 3. 因为……所以……
4. 既……又……