活动目标：

1、知道清洁工具是多种多样的，教育幼儿保护周围环境的整洁。

2、喜欢操作工具，乐意将操作结果告诉同伴，懂得实验是验证猜想的好方法。

3、了解工具的演变发展过程，认识到科技的发展变化，激发幼儿的创造意识。

4、知道工具的多种用途，能大胆、自信地把工具的名称、用途告诉小伙伴。

活动准备：

1、各种工具若干，不同材料制作的扫帚、抹布、簸箕、拖把、吸尘器。

2、图片、录像。

3、桌子、椅子、地毯上有纸屑、果壳等垃圾。

活动过程：

1、出示工具，相互交流。让小朋友知道了一些工具的名称、用途，请小朋友看一看、说一说这些工具的名字、用途。

2、老师可让小朋友用各种各样的清洁工具来打扫干净，问问小朋友刚才打扫了哪里？用什么东西打扫卫生的。

3、除了小朋友刚才说的这些用途，还有没有其他用途呢？

4、引导猜想，学作记录。

5、引导幼儿大胆地进行想象，并大胆地在集体面前讲述，让幼儿想想长大后，还想发明什么更先进的工具。

6、感受这些工具给人们生活带来的方便。

活动结束：

幼儿互相介绍一下，探讨一下还有哪些可用的工具。