活动目的：
1．学习简单的存钱、取钱方法。
2．初步学习简单的找还人民币的方法。
提高幼儿的语言表达能力。
活动准备：
1、教幼儿认识各种面值的人民币。
2、准备100、50、20、10、5、2、1元的人民币；自动取款机。
3、继续请小朋友从家里收集各种各样的鲜花或干花，塑料花等。
活动过程：
一．分配角色。
1、师：小朋友知道银行里有谁？（工作人员、保安、经警、银行行长、顾客等）
2、师：你想当什么角色？
二、提出活动的要求
1、师：我们在游戏的时候要小声的说话和讨论，不要影响其它组的小朋友游戏。
2、师：游戏后我们要一起整理活动室。把东西放回原位。
三、幼儿游戏，师参与游戏并指导。
1、师：花店的生意真好呀，你们的花买了多少钱？这么多的钱你们想用它来干什么？（可以引导幼儿把钱存到银行）
2、师：你的玫瑰花怎么卖？可以便宜一些吗？5块钱可以吗？我这里有10块钱……你要找我5块呀？
3、师：你想买什么呢?为什么不卖给你呀?哦，没有钱，那我们一起去银行取钱吧。
4、师：银行里面的人可真多啊！我们到自动取款机取吧？
活动结束：
小朋友一起探讨。