教学内容：
Unit 7 Is it a pear? lesson1
教学目标：
1.知识技能目标
1）能用What’s this/that?询问某物是什么？ 并回答It’s a （pear）。
2）能识读单词banana, nut, pear, strawberry,lemon.
3）了解一般疑问句及答语Is it a （pear）？Yes, it is./ No, it isn’t.
4）能有感情的跟录音读故事。
2.情感目标
能主动表达自己的情绪变化。
教学重点：
能用What’s this/that?询问某物是什么？ 并回答It’s a （pear）。
能有感情的跟录音读故事。
教学难点：
Is it a （pear）？Yes, it is. / No, it isn’t.
课 前准备：
课本，录音机，挂图，实物。
教学过程：
一、Revision
Presentation.
Revision
Ss say the chant < An apple for you >
T holds up some pictures of fruit and asks
“What’s this/that?”
Ss look carefully and answer “It’s a （pear）
（banana, nut, pear, strawberry, lemon.）”
Then Ss come to the BD to be T.
二、Presentation.
“Is it a （pear）？ Yes, it is. No, it isn’t.”
One student comes to the front and chooses a
kind of fruit.
T closes her own eyes and guess, “Is it a …？