一、日积月累园。(28分)

1、请按字母表的顺序重新排列下面的大写字母。(1分)

Y J D G K M ___________________

2、看拼音写字组成词,并用“”标出整体认读音节。(4分)

cháng  
{
品( )
经( )
xiāo
{
(   )烟
(   )毁
 yù
{
犹( )
荣( )

3、改正下列广告词中的错别字。(2分)

百衣百顺(某服装广告)(   )

骑乐无穷(某摩托车广告)(   )

鸡不可失(某肉鸡广告) (   )

湿出有名(某加湿器广告)(   )

4、我会把一颗颗合适的“心”放在恰当的位置。(2分)

我们要把( )献给祖国,把( )献给社会,把关心献给他人,把( )献给父母,把( )献给自己。

5、照样子,按要求写四字词语。(2分)

(1)描写勇敢顽强的

临危不惧 _________ _________

(2)含有历史故事的

水滴石穿 _________ _________

6、想一想,改一改。(2分)

(1)下雨前,我们可以看到耀眼的闪电和隆隆的雷声。

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(2)电视里播放的“趣味学拼音”对小朋友感兴趣。

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7、学以致用(15分)

(1)春天是花儿的梦想,蓝天是小鸟的梦想,大海是_______的梦想_______ 是种子的梦想,______是_____。(2分)

(2)人生中总会遇到一些难题,我想送张卡片给自己,并工工整整写上两句名言警句,激励自己面对困难或挫折时拿出勇气去对待。(2分)

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(3)通过本学期的学习,你一定积累了不少古诗。请你默写一首抒发情感的古诗。(5分)

____________________

_______________ ______________

_______________ ______________

这首古诗抒发了诗人____的思想感情。

(4)本学期有许多课文让我们领悟到了深刻的道理,如_______让我们懂得了___________的道理。(2分)

(5)公园里几处花圃被人们踩出了许多“小道”,请你设计一条公益用语,巧妙地劝说那些破坏绿化的人们_________。(1分)

(6)英国作家尤安•艾肯说:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我说:一本你喜爱的书就是_______,也是______。(1分)

(7)学习了《孔子》这一课,我们知道了“_______、_______”这两个成语的由来。(1分)

(8)李老师经常用“________”这句名言教育我们要讲诚信。(1分)

(10)在图书阅览室,可以张贴________这句关于读书的名言。(1分)

二、阅读训练营。(34分)

(一)阅读课文片段,完成后面练习。(8分)

你会从那小玻璃上面的一粒星 一朵云 想象到无数闪闪烁烁可爱的星 无数像山似的 马似的 巨人似的 奇幻的云彩 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠 也许是会唱的夜莺 也许是恶霸似的猫头鹰 总之 美丽的神奇的夜的世界的一切 立刻会在你的想象中展开 。

1、用“____” 画出看到的事物,用“~”画出想象的部分。(2分)

2、该片段选自课文_____,作者是_____。(1分)

3、孩子们还会把透过天窗看到的星、云、黑影……想象成什么样的?请写一写,用上“也许……也许……也许……”。(2分)

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4、给文段加上标点符号。(3分,每个0.25分)

(三)短文(15分)

 母爱的力量

一个年轻的母亲,因患白血病辗转床榻多时,身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了,就趁医生护士不注意的时候拼命地为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏(cáng zàng)在枕头下,人也从此进入半昏迷状态。后来她隐约听见护士的议论,知道自己不出三日将永远地离开亲人,心里倒也十分镇定。第二天,忽然听得病房外有鼓乐(lè yuè)声,问床前守护的丈夫,丈夫只得告诉她:“再过两天就是六一儿童节了,学生们在操练。”年轻的母亲咬了咬牙说:“我要活过儿童节,我不能死在六月一日。不然,每到儿童节,女儿想起这天失去母亲,她能高兴起来吗?”果然,这个年轻的母亲在半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛问一下,什么时候了?终于坚持到六月三日,她松了一口气:“好了,我要同你们说再见了。”说完指指枕头下,含笑而去。

有一次大地震后,一个母亲怀抱婴儿被困在倒(dǎo dào)坍的建筑物下。时间一天天过去,救护队员尚没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时,母亲用石块割破静脉,让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们终于找到她们时,母亲已经死去,婴儿的响亮的啼哭歌颂着母亲的伟大。

是的,母亲是伟大的。在这种母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧,超常的勇气,超常的镇定和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步的原动力。

1、给文中带点的字选择正确的读音,划去括号里不正确的音节。(1.5分)

2、联系上下文,解释词语。(2分)

周旋:________________________

奄奄一息:_____________________

3、从文中找出下列词语的近义词。(1.5分)

镇静——( )
清楚——( )
减少——( )

4、结合课文内容,选择合适的关联词填入下列句子中。(2分)

虽然……但是……
不是……而是……
因为……所有……

(1)( )知道自己不出三日将永远离开亲人,( )她十分镇定。

(2)在倒坍的建筑物下生还的,( )身体健壮的母亲,( )细小的婴儿。

5、年轻的母亲为什么说自己不能死在六月一日?(2分)

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6、用“()”画出短文的中心句。(2分)

7、短文列举了哪两个具体事例说明母爱的伟大,请你做简要的概括。

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8、按总分的结构给短文分段,并用“¶”在文中标明。(1分)

9、我们吃的每一口饭,穿的每一件衣,都浸透着浓浓的母爱。母亲节那天,你会为母亲做些什么?说些什么?(3分)

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四、口语交际(5分)

小明的好朋友小华非常聪明,但他仗着有个开公司的爸爸,在学习上一点也不刻苦。小明很替他着急,想要好好劝劝他。如果你是小明,你会怎样劝说小华呢?请把你的想法写在下面。注意在劝说时以理服人,可用上我们学过的名言警句。

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