活动目标
建立奇数、偶数的概念。
体验照顾植物的乐趣。
活动准备
搭配小种籽「小园丁工作日记」、小园丁轮值表、幼儿名牌、数字卡。
活动过程
1老师带幼儿到种植区观察植物,接著露出困扰的表情引起幼儿注意,询问幼儿愿不愿意帮忙照顾种植区裡的植物?要怎麼照顾?
2翻开小种籽「小园丁工作日记」,进行看图说故事。
3与幼儿讨论照顾的内容(浇水、除草、抓小虫),再拿出小园丁轮值表,请幼儿找好朋友一组,并将自己的名牌掛到轮值表上。
4引导幼儿数一数每一天的小园丁各有几人,是奇数或偶数。
5再请同一组幼儿抽数字卡,抽到奇数的人负责浇水、偶数的负责除草、抓虫,若两人抽到同為奇(偶)数,则猜拳决定。
评量
能分辨奇数和偶数。
能持续进行照顾植物活动。
活动结束:
引导幼儿完成「好玩的数––奇、偶数」学习单。