Teaching process:（活动过程）
l; Greeting:
T:Hello!
S:Hi！
T:Goodming,boys and girls!
S:Googming,teacher!
l; Warm up
T:Now！Let`s warm up. stand up!
Let`s sing a song 《Googmoring》together!ok?
T and S:sing 《Googmoring》
T:you are Very Good!
S:Thank you!
T:Sit down!next,let`s play a game!《Follw me》、《My face》
T and S let`s play a game!
l; Review:
T:let`s have a review!look!what`s this?（bird）
What am I doing?（fly）
What`s on the card?（fish/tiger/rabbit）
l; Presen tation:
T:“Who`s coming?”
Ainmal:I`m a bird/a fish/a tiger/a rabbit.
I can fly/swim/run/jump.
I`ll go to the animal sports.
l; Practice:
Song:《I can》
Game:《送小动物回家》
T:who want`s to try?
l; closure.
Teaching aims:（活动目标）
l; 通过看看、听听、动动、说说、理解并学习句型“I can……”
l; 鼓励幼儿尝试用英语进行交住。
Teaching aids:（活动准备）
l; 请大班四名幼儿扮演动物。
l; 头饰、背景图（天空、草地、小河、跑道）