活动目标：

1.学习欣赏雕塑作品，初步感受雕塑作品的美和表达的基本内容。

2.通过角色扮演游戏，加深对家人间亲密情感的理解。

3.享受集体游戏的快乐。

活动准备：

1.《我的家》幼儿用书第24页。

2.轻快的音乐。

活动过程：

1. 出示幼儿用书第24页，引导幼儿欣赏英国著名雕塑家亨利

•摩尔的作品《家庭》。

2. 向幼儿提问：

•你在图中看见了什么？（自由回答。）

•雕塑中共有几个人？（ 3 个人。）

•雕塑中的人是什么关系？（一家人。）

•猜猜他们在做什么？（自由回答。）

•你知道这个作品是用什么材料创作的吗？（青铜。）

3. 请3位幼儿模仿作品中人物的动作。

4. 幼儿3人一组，进行“抱一抱”游戏。老师播放音乐，幼儿随着音乐走动，当音乐停止时，每组幼儿扮演家人拥抱。

5. 活动完成后，请幼儿分享感受。

活动评价：

1.学习欣赏雕塑品。

2.乐于参与集体游戏。

活动建议：

老师可以带幼儿去欣赏不同的雕塑品，培养他们对雕塑等艺术作品的初步理解和审美能力。