Lesson 2
May I speak to Li Shan, please?
本课将学习如何用英语打电话，由于东西方文化的差异，西方人在电话中并不相互称呼‘你我，’而是采用this, that 称呼自己和对方。尤其是在接通电话后互相介绍对方时的不同表达法。This is…\That is … speaking. 以及打电话时的一些礼貌用语。
教学目标：
1.语言目标:
1）学习用英语在电话中进行交流，掌握打电话的基本问候语以及在电话中进行自我介绍的常用语。
2）掌握教师节的表达方法和一些传统节日的表达方法。
3）继续学习句型May I…?
2. 情感目标:
通过强化学生在电话中的礼貌用语来培养学生文明的行为习惯，并且教育学生要尊重老师。
教学重点难点分析:
1、会说会用会拼单词send presents, speak, flowers, Teachers’ Day
2、会说会用常用电话用语 May I speak to…, please?
This is … speaking.
Today is Teachers’ Day.
Let’s send a present to our teacher.
What about some beautiful flowers?
3、让学生能够理解在电话中进行自我介绍时，要用“This is…’或者 “That is …”来指代自己和对方。
课前准备:
教师准备教师节，学生给老师送礼物的图片，以及日历。
教学过程:
一、复习导入
通过A和B的对话复习上一课内容，引出本课所学内容。教师拿出玩具手机和一个同学进行示范，复习上一节学习内容。
A: Good morning.
B: Good morning.
A: May I speak to C, please?
B: Sorry, he’s not available. He is on the conference. May I take a message?
A: Yes, please. Can you ask him to call me when he finishes?
B: Sure. Thanks.
A: You are welcome.
二、 新课展示
教师通过图片来教授单词和词汇。
Hello! May I speak to …,please?
1、教师在教室里随便拿起学生的文具或其他东西，问学生： May I use your book\pencil\ruler? 学生能够准确回答： Yes, please.