活动目标：
1、理解歌词内容，学唱歌曲。
2、体验艺术创想的乐趣。
活动准备：
大图谱一套（6张）；小图谱人手一套，泥工板人手一块；作画纸张，笔人手一份；伴奏带（叮铛猫），
活动过程：
一、谈话引题
师：你们都认识哪些动物？老师给你们带来了一首关于其中一种动物的歌，你们仔细听一听，猜一猜，它是哪种动物？
二、学唱歌曲
1、分段欣赏
（1）教师范唱一遍，提问：歌里面唱的是哪种动物？
（2）再次范唱、确认——狮子
2、完整欣赏
（1）教师边画边唱，引导幼儿初步感知歌曲内容。
提问：你听到了什么？
（2）再次范唱，你还听到了什么？
3、重点学唱
（1）歌里面是怎么说大狮子的？
（2）结合ppt再次范唱
（3）雄壮是什么意思？
（4）威武、神气又是什么样子的？谁来学一学
（5）集体学一学大狮子的样子
（6）唱一唱大狮子的样子
三、图谱操作
1、教师出示大图片散放于黑板上，讲解操作要求：请幼儿给图片按步骤排队
2、幼儿操作排图谱
3、个别展示
4、唱歌验证，纠错
5、集体演唱
四、艺术创作
1、给歌曲取一个题目
2、边唱边画大狮子