科学体验活动：快乐考古（大班）
活动目标：
1、初步了解考古的粗浅知识，激发幼儿科学探究的兴趣。
2、培养幼儿大胆、细致、耐心的行为品质。
3、在考古游戏中体验成功的喜悦。
活动准备：
1、幻灯制作一份。
2、小红旗若干面
3、队旗一面、小桶、铲子、刷子若干。
4、仿古物品若干件
5、红丝绒布一块
6、整理箱两只
7、消毒水、创可贴
8、数码机、笔记本电脑
活动过程：
一、欣赏精美幻灯导入课题
1、欣赏古物，引起幼儿兴趣。
师：老师这儿有一些图片，我们一起来看看。
刚才我们看到的图片上的那些物品都是古物。古物是很早以前人们遗留下来的物品，非常的珍贵。它们已经在地底下睡了几千年甚至几万年了。那它们是怎么出来的呢？是我们考古专家们挖掘出来的。
2、观看考古挖掘现场的图片，激发幼儿挖掘的欲望
师：他们是怎么挖掘的呢？我们一起来看看。
师：谁来说说他们是怎么挖掘的？
（小结）说的不错，考古队员们用铲子小心的挖，用刷子轻轻的刷，等古物全部露出来了，他们会用双手小心翼翼的把古物捧出来。由于他们的细致、认真，他们挖出了许多的古物。这些考古队员们真了不起。
二、幼儿分组考古拾掇挖掘乐趣
师：诶，要不，我们也来成立个考古队，一起挖掘古物，怎么样？
（取出队旗）看，这是我们的队旗，上面写着“快乐考古”。
（取出工具）这是我们这次考古的主要工具。小铲子和耙子是用来小心的把泥土挖开。等古物露出来，我们就用双手把它轻轻的捧出来，再用刷子轻轻的把它刷干净。
请每两个小朋友一组，一组队员使用一套工具。你们自己找同伴，商量好了就到老师这边领取你们的工具。
师：考古队员们，准备好了吗？我们出发吧！
（到了沙池边）：这里就是我们今天挖掘古物的主要现场。你们看，这里插了许多小红旗，这是为什么呀？告诉你们呀，考古专家已经在这边用仪器测量过了，古物就在小红旗的下面。我们挖掘的时候可千万不能移动红旗，要不然就找不到古物了。等古物挖出来之后再把它和小红旗一起放入整理箱，再到其他地方去挖。另外也要特别小心，不要把古物弄坏了，也别让古物弄伤你们的手。相信经过我们的细心挖掘，这次的考古行动一定会成功。耶！！