【活动目标】
1、通过欣赏《春节序曲》感受中国传统节日—春节的欢腾景象，增强对中国民族节日的热爱之情。
2、在对比、欣赏和实践体验中，感受音乐要素给音乐带来的影响，初步认识三段体。
【活动准备】
1、自制课件
2、打击乐器（碰铃、小镲、小鼓等）
【活动过程】
一、由视频导入
1、播放歌曲《好日子》一段MTV，调动孩子的热情，使他们充分进入喜庆气氛之中。
2、《好日子》把我们带进了节日的欢乐中，我们知道中国有许多传统节日能够让我们感受到喜庆的气氛。
3、由欣赏的感受导出课题：节日欢歌——音乐欣赏《春节序曲》
二、名曲欣赏
1、欣赏全曲，设问：请小朋友们感受音乐展现的是怎样的场面，可以想象描述一下吗？（播放《春节序曲》）。
2、分段欣赏
引子：音乐的情绪、速度、节奏等如何表现的？
第一部分：（共2个主题）
在这段音乐中你仿佛看到了什么场景？你能描绘一下这场面吗？
1）第一主题锣鼓喧天的感受，你能用老师提供的打击乐器（锣、鼓、铃、三角铁等）表现一下过节的喜庆气氛吗？
2）第二主题出现了载歌载舞的场面。可以请小朋友们随音乐做一些动作。
第二部分
第二部分的音乐在旋律设计上出现哪些变化？（提示：节奏、速度、节拍等），学生唱一唱旋律。
第三部分：
请学生感受其音乐特点——体会到是第一部分的缩短再现。
3、整首乐曲的结构是：引子 A+B+A，（让孩子初步认识三段体的曲式结构）。
4、完整的欣赏一遍，感受音乐带来的节日喜庆。