【活动目标】
1、学唱歌曲《红眼睛、绿眼睛》。
2、了解交通安全知识，知道保护好自己。
【活动准备】
歌曲视频、红纸牌绿纸牌若干。
【活动过程】
一、练声
根据班级上课情况，教给小朋友新的练声的方式，多种方式，让幼儿感兴趣。
师：小朋友们,今天有这么多的老师来我们班听课，你们高兴吗？
我们都是有礼貌的小朋友，对不对？看到老师来咱们班，我们是不是应该向老师问好呢？（小朋友们问好）
师：平时咱们都是这样问好的，今天咱们换一种方式好不好？我们用唱得方式，小朋友们会吗？
（唱 小朋友好\ 老师您好）（13531）
老师再换个问题问问你 （你叫什么呀？| 我叫…）
刚才小朋友们都表现的很好，都是有礼貌的好孩子。
二、谈话导入
1、请幼儿说出自己去幼儿园的交通方式。
师问：小朋友们是使用什么交通方式到幼儿园的？
师幼小结：走路，坐班车，家长自行车送等。
2、请幼儿结合生活经验说一说，在路上行走时应该注意什么。
师：在城市的街道和公路上行走，应注意什么啊？（幼儿回答，教师给予肯定鼓励）
师幼小结：应注意行人靠右，大人带着，走人行横道，注意看车、看红绿灯信号等等。
在城市交通里，红绿灯是警察的帮手、与警察共同维护交通秩序，保证行人和车辆的安全通行。红灯和绿灯各有不同的作用，红灯亮了时，车子应该怎样？绿灯亮了，车子该怎么样呢？（红灯亮了车子停一停，绿灯亮了车子向前进）
有一首歌就是和红绿灯有关的，那我们一起来学一学。
三、播放视频，引导幼儿学唱歌曲。
1、先请幼儿听听歌曲里唱的什么？
2、对幼儿进行安全知识的教育。
3、教师指导幼儿学唱歌曲。
四、跟唱歌曲《红眼睛 绿眼睛》 做游戏
游戏内容：游戏一：每个小朋友手上都有一张红纸牌或一张绿纸牌，一起唱歌，当唱到“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨车子停一停”时，拿红纸牌的小朋友举红牌，唱到“绿灯绿，绿眼睛，眼镜眨一眨车子向前进”时，拿绿纸牌的小朋友举绿牌。
游戏二：请一位小朋友上来做警察，找三位小朋友做行人，做行人的小朋友看到红灯听着行走，看到绿灯继续行走，那剩下的小朋友为他们伴奏，唱学过的歌。
五、对幼儿进行日常行为的道德教育。（例如：禁止吸烟，随地吐痰，践踏草地，浪费水资源等等）
【活动延伸】
请幼儿在美工区设计保护草地的图标，找出最棒的把它贴到我们幼儿园的草地上，提醒幼儿园的小朋友不要踩草地，爱护小草。