在忙碌的一天中，我们会精心设计教具，有序地展开各类教学活动，让孩子积极投入等工作，但往往疏于对孩子的关照，照顾幼儿时考虑了他们的安全，却忘了对他们生活的照顾、习惯的培养，而这些往往是家长们关注的。
在一位家长的暗示中，我偶然发现了自己工作中的也存在类似问题。
随着气候的逐渐变冷，孩子们的衣服越穿越多，这对孩子们上厕所是一个问题，对于比较自立的孩子，就能处理好自己的衣裤穿戴的麻烦，而有些幼儿就不能。裤子一拎就完事了，常常没有穿好就跑了出来，把小肚脐露在外面。一次，一孩子的妈妈来接他，正好碰到他和其他幼儿在打闹，因动作幅度大，把小肚脐露了出来，他的妈妈看了后，为他一一把衣服塞好。我无意间发现了，即上前巡问了一番，他妈妈说：“这孩子衣服也没塞到裤子里，每天回家时，都是把小肚脐露在外面，刚巧我看见他和别的小孩玩时，露出......”。一番话，我隐隐约约能听出家长的一些批评，是啊！这不就是我最大的失职吗？
由此，让我留意起孩子们的这一生活细节，幼儿受年龄的影响，他们的自理能力较差，再加上力气比较小，冬天穿的又很多，幼儿在上过厕所或午睡起床后，有很多幼儿不知道把他们的上衣塞在裤子里，有的甚至裤子根本提不到腰上，这就使他们的肚皮整个坦露在外面，很容易造成腹部着凉，腹部受了凉会导致幼儿腹痛、腹泻、消化不良、感冒发烧等，严重影响了幼儿的身体健康，给幼儿造成了一定的痛苦，同时也给家长增添了烦恼。因此，幼儿的腹部保暖是我们每一个保育人员都应重视的一项工作，那么，如何使幼儿腹部保暖不受凉呢？
针对上述原因，我在平时工作中采取了一些有针对性的腹部保暖的措施。
利用午睡起床穿衣服的时间，教他们提裤子、塞裤子的方法，要求他们首先把棉毛衫、毛衣往下拉平，提裤子时一只手提裤子，一只手随着另一只手由前往后把毛衣塞进裤腰里，这样，有的能力强的幼儿学会了方法，再经过不断练习，
就可以自己整理衣裤了，老师只需在旁边提醒一下或稍微帮下忙就行，而对于能力较差或年龄偏小的幼儿，老师还是需要帮助他整理，但在帮他们整理的同时还要不断地教给他们方法，以提高他们的自理能力，这样午睡起床后幼儿的穿戴就比较整洁。
为了避免上过厕所后坦露肚子的现象，每天放学前的10分钟检查每个幼儿的穿戴是否整齐，还提倡幼儿之间互相检查，对自理能力强的幼儿及时给予鼓励，久而久之幼儿把“保护肚皮”形成了良好的生活习惯，家长的抱怨声也逐渐消失。