（2）幼儿操作，老师巡回指导。重点帮助幼儿解决花纹的问题。
（3）放音乐安定幼儿情绪，组织幼儿回到座位上。
5、总结评价，结束活动。
（1）组织幼儿参观作品，找出最喜欢的小鱼。
师：“小鱼找到了很多好朋友，它们在小池塘里游泳，玩得真高兴！我想请小朋友找出你最喜欢的小鱼，说一说你为什么喜欢它。”（讲评部分幼儿作品）
（2）师：“哎呀！小鱼的本领真大，我们一起来跟小鱼学本领吧！”。
我喜欢的汽车
活动目标：
一、引导幼儿观察图片和动画片，认识各种汽车的特征，并想像设计自已喜欢的汽车。
二、培养幼儿的观察力、想像力。加强幼儿语言表达能力。
活动淮备：
一、设计系列动画教学软件。
二、下载各种汽车的图处片。
三、录音机、磁带。
活动过程：
一导入活动、引起兴趣。
1、律动：“我是汽车小司机”入场。
三、幼儿
欣赏各种汽车和动画片。
1、幼儿开机。
2、师联机展示各种汽车的图片。
3、幼儿欣赏动画片——马路上的汽车。
4、师生共同评论，了解各式各样的汽车。
四、交代要求，幼儿作画。
1、师引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。
2、师讲述绘画的要求：
a、设计一幅完善的交通工具。
b、注意画面的构图色彩搭配。
3、师巡视并指导幼儿作画。
五、评价作品。
1、幼儿相互讨论，交流作品
2、电脑定点监看作品让幼儿介绍自己的作品，讲述自己的构思。
3、师小结活动
4、正确关机
六、律动——我是汽车小司机退场