第一课时
师：同学们好，从今天开始，我们要学习一组新的课文，同学们，请把课本打开，翻到71页，请小文同学们来给大家读一读这组课文的学习提示
生1读学习提示。
师：这节课我们先来一起学习第17课，请同学们一起先来读课题
生齐读课题：可贵的沉默
师：先请同学们自学课文，在自学的时候要注意，这节篇课文自然段比较多，请你在自学的时候，标上自然段的序号，这篇课文难读的长句子也很我，请你反复读读，把它们读正确。
生自学课文
师：刚才同学们自学得很认真，请同学们看大屏幕，这是由要认的字组成的词语，请同学们一起来读一读
生齐读词语：迅速，蕴藏，霎时，寂然无声，犯错误，恰恰，稚拙，烦恼
师：词语读得很正确，在这篇课文当中，有一些难读的长句子，你有没有读不好的句子，要大家来帮帮你的。
生1：有一个句子我总是读错，它在73页的第一行“我想去寻找……”
师：这个句子比较长，的确不容易读好，该在哪些地方要停顿呢？请同学们听老师来读一读
师范读
师：谁愿意像老师这样来读一读
生1读这个句子
师：你读得真不错，就请同学们按照这样的读法一起来读一读这个句子吧
生齐读这个句子
师：很好，还有其它难读的句子吗？
生2：我觉得这个句子也很难读，它们74页的第二行“沉默了足足……”
师：难读的句子反复地读，理解了它的意思，就能把它读正确了。
请同学们也一起来读读这个句子吧
生齐读这个句子
师：读得不错
生3：我觉得课文倒数第三自然段比较难读，一句话就是一个自然段。特别长，很难读好，
师：请同学们也来看看课文倒数第三个自然段，这个自然段当中，只有一句话，句子很长，逗号也特别多，读的时候特别注意停顿。女同学来读给大家听一听。
女生读倒数第三自然段。
师：读得不错，就请男同学也来读一读
男生读这一段。
师：同学们都很学习，把这些长句子读正确了，接下来就请同学们再次默读这篇课文，边读边想，课文讲了一件什么事。