教学目标
能够正确流利有感情地朗读课文。
认识生字。
通过学习使幼儿感受夏天的炎热。
教学准备
幻灯课件 字卡
教学过程
一、导入
小朋友，一年有几个季节？每个季节都有什么特点？详细描述一下夏天好吗？动物、植物、人们都有什么变化？
二、学习儿歌
1、教师泛读。
2、教师领读，幼儿跟读。注意语气语调。
3、听录音读。
4、自由读课文。
5、齐读、分组读、指名读。 小朋友互相点评谁读的好，好在哪里？
三、根据课文，回答问题
请小朋友说一说，课文中是怎样描写太阳、柳叶、小鱼、小花、蜻蜓的？
四、学习生字
柳叶 低头 煮熟 别急 转圈 报告 好消息
五、组词游戏
六、活动延伸
和爸爸妈妈找一找描写夏天的词语和句子。