人教版 五年级语文下册《桥》教学设计

　（一）检查初读效果，整体感知。

1．自由朗读全文，了解文章主要内容。

2．概括课文主要内容，填空。

本文写（ ）在山洪暴发的黎明，指挥一百多村民通过小桥撤退，最后和儿子（ ）了。