一、看拼音，写词语。
二、给带点的字选择正确的读音。
祈盼（qíqǐ）
剥削（bōbāo）
侵略（lüèluè）
稍微（shāoxiāo）
着地（zhuózháo）
更改（ɡènɡɡēnɡ）
三、把下列词语补充完整。
四、我能选择正确的词语填空。
观赏 欣赏
1、七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来。
2、我来到河里，着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。
因为……所以…… 只有……才……
3、亲自来到桂林，感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境界。
五、按要求写句子。
1、这次运动会全班的同学基本都参加了。（修改病句）
。
2、汽车奔驰。（扩句，至少两处）
3、春天，花坛里的花开了。（改为拟人句）
4、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）
六、根据要求填空。
1．尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们：，，，。
2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句，。
3．巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于，而不是。
4、写上对应的成语，知己知彼，。运筹帷幄，。
5、我能写出有关气象的谚语：“_________，_________。”答案
6、一个人只要活得，，就等于。
7、关羽失荆州——。
七、给加点字选择正确解释。
1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。（ ）
A、一种见面表示敬意的礼节 B、用于往来，表示麻烦人办事 C、表示与人结为某种关系 D、见面行礼表示祝贺
2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。（ ）
3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。 （ ）
4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（ ）
八、阅读短文回答问题。
（一）课内阅读
众神的lǐng xiù宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēn fù火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求ráo shù你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1、在拼音旁的括号里写上词语。
2、“脏”字用音序查字法应查音序，音节（）用部首查字法应查部首再查画，结构，组词为 。
3、请写出下列词语的近义词。
敬佩（）
惩罚（）
饶恕（）
坚定（）
4、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒，可以从这个词看出来；他十分愤怒后是这样做的：。
5、把画“——”的句子换个说法。
6、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神？
答案
（二）课外阅读
我对松树怀有敬仰之心不自今开始。自古以来，多少人就曾歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它，不管是在悬崖缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的。总之，有一粒种子，它不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力强，要求于人的那么少！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
1、填空。
（1）在文中的横线上合适的关联词。
（2）第3自然段写的是松树拥有着的精神。
（3）松树的风格是，。
2、文中划“——”的句子体现了松树的
3、根据意思从文中找出相对的成语。
自然地产生。（）
比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。（）
4、写出文中的中心句。
5、为短文加一个题目，写在文前的横线上。
九、习作。
以下两题任选一题，题目自拟。
要求：
语句通顺，感情真实，内容具体。
1、同学们，你们的童年生活一定丰富多彩吧！参加了哪些活动？（如：捉迷藏、讲故事、猜谜语、溜冰……）把你认为最有趣的一次活动写下来。
2、在我们身边，有很多值得敬佩的人，选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们。