宝贝在2-4岁时，由于语言功能发育尚未成熟，掌握的词汇有限，不善于迅速选择词汇和流利地联结语音与词语，这时在某些特定因素（如：环境，或突发事件）的影响下，就容易表现出迟疑、重复、拖长字音等现象。这是生长中的一种正常现象，它会随宝贝年龄增长而逐渐消失。

宝贝口吃形成的原因：

1． 一些研究表明：父母都是口吃的，孩子有60%可能出现口吃。在孩子语言学习敏感期，会有意无意地模仿周围口吃的人。

2． 宝贝在患了百日咳、流感、麻疹、猩红热、或大脑外伤以后，大脑功能受损，容易产生口吃，时间久了便可形成习惯。

3． 宝贝在受到惊吓、严厉的训斥、惩罚以及突然而强烈的精神打击，或环境变幻，如：上幼儿园，与陌生人相处时就容易产生紧张和胆怯情绪，说话就会结巴，如此时家长用指责批评或模仿讥笑就会加重宝贝的紧张情绪，说话时就会结结巴巴，时间一久也会形成口吃。

4． 人的左手由右脑控制，右手由左脑控制。当左撇子被迫改为使用右手时，大脑两半球对语言的管制会出现矛盾与混乱，使语言中枢受到干扰而出现口吃。

给父母的建议：

1． 在宝贝刚开始学话时，格外重视宝贝的语言环境，不要让有口吃习惯的人陪伴和照管宝贝，否则宝贝极易模仿。

2． 和宝贝交流时，要顺其自然，宝贝有一时说不清楚或说不上来的话，不要着急，给宝贝一个微笑，一个吻，一个安慰或提醒，就是别指责他，批评他，为他营造一个轻松的语言氛围。

3． 当宝贝不能流利表达时，切忌不要模仿他，让他觉得这样做很好玩。