一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。
二、写近、反义词。
（1）近义词：骤然--（ ） 忧郁--（ ） 激动--（ ）
（2）反义词：慌张--（ ） 结束--（ ） 崭新--（ ）
三、一锤定音（用“——”划出加点字正确的读音）
缠带(cán chán) 崭新(zǎn zhǎn) 承受(chén chénɡ)
晕过去(hūn yūn) 一声不吭(kēn kēnɡ) 恳求(kěn kěnɡ)
四、根据意思写词语
1、像蜂群似的拥挤着走。（ ）
2、什么东西都没得到。（ ）
3、好像从中明白了什么，悟到了一些道理。（ ）
4、形容雨极大。（ ）
5、只有一个，独一无二。（ ）
五、选词填空。
希望 愿望
（1）我有一个美好的（ ），（ ）爸爸能带我到北京游玩。
珍惜 爱惜
（2）全家人对小妹妹百般（ ）。
（3）我们要（ ）别人对我们的帮助和鼓励。
果然 竟然
（4）手术结束了，崭新的床单（ ）被抓破了。
（5）彼得把自己全部的精力都用来培育花苗，不久田地里，（ ）长满了美丽的鲜花。
决心 坚决 决定
1）、年轻人却（ ）不愿意使用麻醉药。
2）、大家（ ）派王红代表全班参加作文比赛。
3）、他下定（ ）自己完成这项研究。
五、阅读短文，回答问题。
（一）
小英在全班同学的（注意 注视）下，终于（ ）走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，（骤然 突然）间响起了（ ）掌声。那掌声（热闹 热烈）（ ），小英（ ）得流下了眼泪。掌声渐渐（平息 平定），小英也（镇定镇静）了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的（ ）也很好。当她结束（ ）的时候，班里又响起了（ ）的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
1、用“/”划去括号内用得不当的词。
2、词语搭配。
讲述 演讲 ｜ 动人的 掌声
镇定 故事 ｜ 热烈的 演讲
结束 情绪 ｜ 精彩的 故事
3、按照课文内容填空。
4、在这一小节里，同学们 次用掌声鼓励小英，第一次的掌声 _________；小英感动得_________ ，掌声渐渐平息，小英也 _________；第二次的掌声 _________，小英向大家 _________。
4、 “注视”的近义词是 _________，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：__________________ 。
5、 “聚然间”的近义词有 _________、_________ 。
6、你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？
_____________________________________
7、如果你是小英，你会对大家说些什么呢？
_____________________________________
8、是啊，人人都需要_________ ，特别是当一个人_________ 的时候。让我们_________ 别人的掌声，同时也不要忘记把 _________的掌声献给 _________。
1）、按课文内容填空。
2）、课文中_________， 把掌声献给了_________ ，从此_________，她从 _________变得 _________，她有了这些变化：__________________
3、对“掌声”你是怎么理解的？
掌声是力量，掌声是 _________，掌声是_________ ，掌声是 _________。
（二）
就在他那将离去的前一个晚上，天下起了_________ ，并且一下就是_________ 。雨终于停了。彼得走出小木屋，发现眼前的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方已被 _________，松软的土地上 。
1、在横线上填入合适的内容。
2、此时，彼得若有所悟。他“悟”到了什么“
_____________________________________
3、“彼得说他是唯一找到真金的人。”“真金”是什么？你对这句话是怎么理解的？
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4、把下列词语和它的反义词用线连起来
希望 失败 坑坑洼洼 满载而归
忧郁 坚硬 一无所获 平平整整
松软 开朗 犹豫不决 认认真真
成功 失望 马马虎虎 坚决果断