识字不是目的，阅读才是落脚点。识字重要并不在于只简单认识几个汉字，而在于通过识字能够学会理解，从中能够培养孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力。孩子在解决问题中会寻找到探索的快乐，会品尝到成功的喜悦，从而奠定生活、学习的自信心。

国家教育部重点课题组研究成员、天津市儿童文学研究会常务理事贺超智研究发现，学习汉字的最佳时期在3-6岁，随着年龄增长，效率逐渐降低，错过关键期，将极大影响儿童的发展，因此为了使儿童尽早大量阅读，就必须首先进行快速识字教育。真棒教育机构历经十几年研发出了“真棒幼儿识字”课程。该课程采用 “整体输入、定位联想、尽早阅读”的学习方法；抓住3-6岁是儿童识字最佳时机的特点；强调先识高频字，在课堂中融入音乐、舞蹈、儿歌、游戏等多种形式，让孩子在具体的语言环境中边学边玩，轻松识字，改变以往孩子识字的模式，从一个个识字到一批批识字，一年即可识读1500个高频字，达到阅读普通书报的目的，让孩子早早阅读看世界。

本周西图教育学校将在河西总校（河西图书馆7楼，大沽南路与南北大街交口）举行本年度最后一场专场免费体验课活动，并由“全国幼儿识字与阅读大赛”教师组唯一一等奖获得者王丽娜老师为3-6岁幼儿家长讲授“幼儿早期教育与科学识字重要性”的专题讲座，同时河东校区也将举行跟班体验课活动，欢迎家长携适龄幼儿参加，现场报名者将获赠精美小礼品一份。因座位有限，本次讲座需电话预约，订座电话：28309256 28309258

苏霍姆林斯基指出：“凡是没有学会流利地有理解地阅读的人，他是不可能顺利地掌握知识的。”由此可见，阅读对一个人的成长是多么的重要。阅读的基础是识字，有关理论研究表明，认400个左右高频字，即可进入初步阅读，认1500个高频字，可识读一般书报96%以上内容，就不会影响理解所阅读的内容了。所以幼儿时期识字量的多少往往影响孩子的阅读能力，影响入学后的学习成绩，甚至影响孩子一生的发展。为了让孩子进入好高中、好大学，良好的早期识字阅读教育必不可少。