活动目标

在表演中，体验不开心如何转化为开心。尝试并乐意进行童话剧表演。

活动准备彩色皱纸，亮光纸,卡纸等装饰材料。

活动过程

交流讨论。

——我么知道了开心是怎么样的，不开心又是怎么样的。我们把上次学的故事表演出来。

——你想扮演哪个角色？怎么装扮自己才像这个角色？表演时做什么动作？表现出什么表情？说什么话？（教师根据角色的特点有选择地提问）

——重点讨论不开心小树怎么表演。

角色装扮。

——幼儿选择材料装扮自己，教师在幼儿有困难的时候给予适宜的帮助。

——装扮好后，设计表演动作。

尝试表演。

——全班幼儿合作表演。根据幼儿意愿，有些角色可由多名幼儿扮演。教师帮助幼儿明确什么时候出场，并指导幼儿熟悉动作，表情，对话。

——集体表演故事一遍。（教师旁白）

建议

在区角中放上装饰的材料，引导幼儿变换角色表演。

幼儿在装扮自己的过程中，会遇到困难，如大家都开始制作了有些幼儿还在各种材料前犹豫，不知道如何下手。这时教师应该 给予适宜的帮助，从角色的特点入手，和孩子一起商量选择什么 材料，怎么样装饰，帮助他根据角色特点来设计。

活动结束：

小朋友一起探讨。