实验仪器及用品：

弹簧测力计，吸盘，玻璃板，杠杆，塑料袋，沙。

实验装置图及说明：

实验装置：

课本上的“想想做做”实验（如下图）看似简单，但却不容易完成，原来是吸盘受到的大气压力约为60N左右，而我们实验室的弹簧测力计量程为5N太小了。对此，采用科学的研究方法，利用身边的一些用品来设计进行实验，根据等量代换和杠杆知识解决问题就显得尤为重要了。

实验操作：

方案一：在水平玻璃板上挂塑料小吸盘利用杠杆知识来测量大气压强值。

1．将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上，挤出里面的空气。

2．按图用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往下拉，直到吸盘脱离板面。

3．记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，根据杠杆平衡条件，求出大气对吸盘的压力。

4．再借助数学方法测出小塑料吸盘的直径D，算出半径r， 再测出其面积S=πr2，根据压强计算公式P=F/S引导学生分析得出：P=F/S=F/πr2，算出大气压的大小。

方案二：在水平玻璃板下方挂塑料小吸盘来测量大气压强值。

1．该方法将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上，挤出里面的空气。

2．然后在吸盘下面挂上一个塑料袋，如图所示。

3．逐渐向塑料袋内慢慢加入细沙，直至塑料袋恰好将塑料吸盘拉下，然后用弹簧测力计测出所挂沙子的重力G。

4．再借助数学方法测出小塑料吸盘的直径D，算出半径r, 再测出其面积S=πr2，根据压强计算公式P=F/S引导学生分析得出：P=F/S=G/πr2。