教学目标：
知识目标
1．识读理解运用restaurant, market, movie theatre等词。
2．背诵熟练应用句型：Let’s go to the ___ to ___ ____.
技能目标
熟练运用Let’s go to the ___ to ___ ____.表达自己的观点。
情感态度价值观
培养学生养成善于用英语表达自己观点的习惯。
教学方法：
讲解法，情景设置法
重点难点：
1．识读理解运用restaurant, market, movie theatre等词。
2．背诵熟练应用句型：Let’s go to the ___ to ___ ____.
教学用具：
卡片，挂图，录音机
教学过程：
1．师生互相问候。
2．教师发指令，练习turn right, turn left以及各种交通工具的名称。
3．讨论学生们在餐馆、市场和电影院的经历，他们在那里做什么或看到什么？
他们喜欢去那里吗？
尽可能多的使用英语并鼓励学生们用英语回答。在黑板上写下restaurant, market, movie theatre，教学生熟读。贴好挂图。说Let’s go to a ______.练习。
4．教师示范，I want to buy a dress. Let’s go to the clothes shop. Let’s go to the close shop to buy a dress.教学生熟读该句子。然后用前面学过的词替换造新的句子。教师示范如何替换。
5．播放录音，学生看书跟读第二部分对话，讨论对话，通过提问检查学生的理解程度。
Were are Jenny and Danny? What does Jenny want to do? What does Danny want to do? Does Danny like to go shopping for dresses?
结束新课
学生熟读背诵对话，理解句子含义。
布置作业
完成activity book中的习题。