教案设计
（一）、活动目标
1、通过活动让幼儿体验用手掌、手指、指甲在挤满彩色浆糊的画纸上作画的乐趣。
2、能和同伴、老师分享作画过程中自己独特的感受，并能大胆讲述自己的作品。
（二）、活动准备
1、各种调好的彩色浆糊，四开白卡纸人手一份。
2、溜冰录像带、抒情音乐各一份。
（三）、活动过程
1、集体欣赏溜冰录像，激发幼儿的创作欲望。
提问：溜冰是怎么样的？会有什么感觉？你想来试试吗？
2、幼儿体验作画。
（1）、选择自己喜欢的颜色挤在白卡纸上。
（2）、一边听音乐，一边让手指在纸上溜冰。
3、师幼一起分享作画过程中快乐的体验并请幼儿讲述自己的作品。
（1）、提问：你在溜冰的时候有什么感觉？
（2）、提问：可以向大家介绍一下你的作品吗？
（3）、我们一起来看一看x x小朋友的这幅画象什么？
4、延伸活动：以《神奇的线描画》为主题，展出孩子的作品。
设计意图
本次活动的设计意图是让孩子们在轻松、愉快的氛围中体验用手掌、手指、指甲在挤满彩色浆糊的画纸上作画的乐趣。我们要的不是图案的造型，而是让孩子们从中体验、感觉自己的手像溜冰一般的飞舞。听着老师选播的音乐，仿佛在溜冰场，显然这种溜冰并不困难，孩子们越玩越起劲。玩到尽兴的时候，作品也完成了。
改革的突破点
绘画材料的与众不同、绘画方式的创新、绘画过程给予了孩子绝对的自由。