活动目标：

1、感受乐曲热烈欢快的性质，理解乐曲的三段体结构。

2、尝试用动作和小乐器表现音乐作品。

活动准备：

音乐磁带、小乐器若干

活动过程：

一、欣赏音乐作品

1、 这首曲子听上去感觉怎么样？

2、 好象发生了一件什么事？

3、 再次欣赏，听听乐曲中哪些乐器在演奏？（锣鼓、唢呐）给我们带来什么样的感觉？

4、 听着你们一首欢快热闹的乐曲，你们可以做些什么？（舞龙等）

二、分段欣赏，理解音乐内容

1、 欣赏第一段，引导幼儿做出与音乐相匹配的欢快动作。

2、 欣赏第二段，这段音乐好象人们在干多么？

6、 欣赏第三段，听听第三段和哪一段是一样的？

三、完整欣赏，选择小乐器自主表现音乐。

1、 你们想用什么小乐器自主表现音乐？

2、尝试用小乐器为音乐配器。

活动结束：

小朋友一起探讨。