语言积累与运用
1．给加点的字注音。
2．解释加点的字。
3．改正错别字。
A．集思广意（ ）
B．色彩斑澜（ ）
C．更奇怪的是，桃花心木苗有时寞名其妙地枯萎了。（ ）
D．直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地逝放。（ ）
4．下列句子中不含反义词的一项是（ ）
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
B．可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
C．战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
D．他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。
5．理解有误的一项是（ ）
A．后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。这句话照应了前文？我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
B．凡卡在信中向爷爷倾诉所受的虐待欺凌，基调是“苦”；插叙对乡下生活的快乐的回忆，基调是“乐”。诉苦为主，以“乐”相衬，形成内容、情感的对比。
C． 《北京的春节》全文以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。详细描述了腊八、除夕、正月初一、正月十五这四天的情景。
D．《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，表达了看待事物可以有不同角度和学习应该专心致志的道理。
6．祖母告诉请教她的人，一句放在下文第（ ）句和第（ ）句之间最合适。
①每年端午节，都有人拿着粽叶来请教祖母。
②一片片粽叶在祖母粗糙的手上灵巧地闪动。
③粽子包好了，祖母烧一锅水，等水沸，将粽子下锅。
④水要浸没粽子，才不会煮出夹生粽；先用旺火，后改小火；撤火后，粽子还要在锅里闷一会儿。
⑤等一揭开锅，一股浓郁的粽香立即扑鼻而来，令人陶醉。
7．依据提示填空。
A．寒雨连江夜入吴，____________。
B．甘瓜苦蒂，__________________。
C．它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。句子中使用的说明方法是（ ）。
D．叶永烈是著名，作家，是（ ）的主要作者。
8．简答题。
A．感谢挂在我生命之树上的红双圈？你从中感受到了什么？
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B．学习第一组课文后你印象最深的是什么？有什么收获？
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