教育孩子是一项细致的长期工程，中间肯定会有很多挫折和反复，我们必须学会自我减压，才能更好地教育孩子。在国外，当父母发现教育子女的压力已无法承受时，通常会去看心理医生或咨询心理健康专家。而在国内，由于心理服务不普遍，我们还没形成看心理医生的习惯，因此大多选择向亲朋好友倾诉来释压。
在朋友圈子中，我们不要一味地结交那些子女特别出类拔萃的朋友，幻想着照搬他们的经验。即便是我们处处照着哈佛女孩儿刘亦婷的培养模式去做，也未必能培养出来这么优秀的子女。有时，反倒是那些小时功课“不佳”，早早步入社会历炼的孩子，能干成一番大事业。
教育孩子是夫妻的共同责任，双方应该相互体谅、全力合作。由于男性与女性的教育观念有差异，承受的压力不同，所以，男性常能正确评价出女性在教育上的偏执与错误。而单亲家庭在教子方面，也应该多听听另一方的意见。两个人一起承担这份压力，心理上就会轻松一半。
当我们压力过大时，也可以寻求孩子的配合与帮助。动辄斥责、打骂不是一种好方法，我们可以把对孩子前程的担忧说出来，试着让孩子去理解我们的苦心，帮助他认清形势，变消极为主动，才是教育孩子的最终目的。如果孩子实在无法“成龙成凤”，那么就别逼他，帮他寻求一种可以接受的、能自立谋生的专长。
人生的路还长，岂可一试定终生；人生的路很坎坷，谁也不能替孩子焦愁谋划，我们最多是扶上马送他一程，后面的路还得靠他自己去走。请记住，放过孩子，也就等于放过了我们自己。
家长观点之一：孩子功课好，父母将来就幸福？那可未必。（钱伟，36岁，会计，孩子10岁）
在咱们中国，为什么孩子考不好，最痛心疾首的不是孩子，而是父母？我认为，这与传统的家庭观念有关。很多父母对独生子女在精神上非常依赖，逼着孩子有出息，不允许孩子“泯然众人矣”，说到底就是为自己争面子，老了可以有靠山。这是许多声称“我是为你好”的父母说不出口的一个私心。然而，出类拔萃的孩子等父母老了，真会留在你身边尽孝心吗？NO！营养大师洪昭光曾谈到了，什么样的老年人最开心，什么样的老人最孤独失意，我很受启发。他说，最开心的老人是拖平板车的老爷子，闺女在胡同口卖水果，儿子在家门口修自行车，有事一喊全来了，含饴弄孙其乐融融；最孤独失意的老人是大学里的老教授，儿女全在国外，想孩子在视频上见见就不错了，圣诞节寄1000美金一张卡来，就算尽了全副孝心。谁的幸福感更多，我们一看便知。其实，洪教授并不是叫做父母的去挡着儿女出息的路，而是叫父母别那么一根筋、死心眼，光以孩子的高分为乐，以孩子的低分为悲。换言之，孩子能给父母带来荣誉，但并不一定能带来嘘寒问暖的实惠。如果我们想通了这一点，至少就不会因为孩子没考上清华、北大而郁闷难当了。