教学目标：

1． 知道每年9月10日是教师节并了解教师节的来历。

2． 感受老师平日工作的忙碌与辛苦。

3． 萌发热爱、尊敬教师的情感。

教学准备：

教师们工作时的PPT，毕业生的祝福DV,各种制作材料

教学过程：

一、老师本领大。

1．小朋友们，今天早上入园的时候，看到幼儿园门口有一张大大的喜报了吗？我们班的张老师参加了全省的比赛获奖了，看看这就是奖杯！ 幼儿园里还有很多像这样的奖杯奖牌，我们一起去参观一下吧。

2. 带领幼儿参观幼儿园的荣誉室，向幼儿介绍幼儿园里的教师们所获得的荣誉。

3． 观看PPT《老师的一天》，引导幼儿思考。

① 你看到了谁，老师在干什么？

② 从老师那儿你学会了什么本领？

③ 你还知道有哪些类型的老师？如小学老师，中学老师，大学老师，特长教师等等。

4 表演唱《老师本领大》。引导幼儿在演唱时抒发自己对教师的崇敬之情。

二、老师的小秘密。

1． 鼓励幼儿讨论，当小记者采访。

① 您为什么要当老师？当老师多久了？

② 您平时最喜欢做什么？

③ 您什么时候不开心？

④ 您喜欢小动物吗？

2．提示幼儿认真倾听，为自己的问题寻找答案。观看毕业生的祝福DV，分享老师的幸福感。

3. 为什么老师笑了，感到快乐和幸福？

三、老师，谢谢您。

1． 还有几天，就是9月10日教师节了，这一天是所有老师的节日。你们想能为老师做点什么事表达自己的心意呢？

2． 让幼儿分组讨论自己的形式的方式。

画一幅画；做贺卡；唱一首歌；当一天小老师等等。

3． 让幼儿把自己设计的礼物送出去

① 你准备向老师说些什么？

② 你把礼物送给老师后，老师是怎样说的，她为什么会感到开心？

四、送礼物，送祝福。