一、看拼音,写词语。(7分)

  ào nǎo gāo yǎ kuǎn dài jū gōng f ēn biàn
  ________ ________ ________ ________ ________
  zī rùn bù xiǔ qí qiú shēn qū báo zi
    ________ ________ ________ ________ ________
  shēn yín wěi zhuāng tuò huāng zhì rè
  ________ ________ ________ ________
 二、正确读音我会选。(3分)

收获(huò hò) 推荐(cǔn jiàn) 喜鹊(què qǖè)

胆怯(qì qiè) 硕士(suò shuò) 骏马(jùn jǜn)

三、比一比,再组词。(5分)

蹲( ) 剖( ) 蹈( ) 拨( ) mú( )

遵( ) 陪( ) 滔( ) 拔( ) mó( )

四、把下列词语补充完整。(10分)

惊( )失措 风尘( )( ) 愁( )苦脸 同仇敌( )

中流( )柱 众志成( ) 前( )后继 不屈不( )

大义( )然 临危不( )

五、填空:(5分)

“居高临下”的临字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查章节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。“临”字在字典中的解释有①靠近,对着。②来到;到达。③将要,快要。在“居高临下”一词中应选取第( )种解释。

六、选择合适的词填空。(3分)

挺立 屹立 凄立

1、胡杨继续( )在好运里奋勇杀敌。

2、胡杨生前保卫热土,死后身躯仍坚定地( )着。

3、我站在这孑然( )的胡杨林中,祈求上苍的泪。

七、把下列歇后语及诗句补充完整。(8分)

1、赶鸭子上架____________________________________。

2、麻雀虽小____________________________________。

3、姜太公钓鱼____________________________________。

4、停车坐爱枫林晚____________________________________。

5、可怜九月初三夜____________________________________。

6、____________________________________万水千山只等闲。

7、____________________________________大渡桥横铁索寒。

8、____________________________________乌蒙磅礴走泥丸。

八、下列各句运用了什么修辞手法?写在括号里。(4分)

1、进屋再一看,那不是你的书包吗?( )

2、小麻雀扯着嗓子,唱着自己编的歌。( )

3、教师象辛勤的园丁。( )

4、我们在巴掌大的地方学习。( )

九、按要求改写句子。(4分)

1、这不是伟大的奇观么?(改为陈述句)

__________________________________________。

2、多可爱的小姑娘。(改为感叹句)

__________________________________________。

3、春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。(改为拟人句)

__________________________________________________________。

4、花园里的花真多。(改成否定句)

__________________________________________。

十、修改病句。(4分)

1、陈爷爷经常回忆过去的往事。

__________________________________________。

2、火药是我国的四大发明。

__________________________________________。

3、会场上插满了五颜六色的红旗。

__________________________________________。

4、他开了一枪把树上的鸟儿几乎全吓跳了。

__________________________________________。

十一、快乐阅读。

 (一)课内语段精读。(9分)

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢( )我担心这个年轻的战士会突然跳起来( )或者突然叫起来( )我不敢朝他那儿看( )不忍眼巴巴看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现了什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

1、在( )里填上恰当的标点符号。(2分)

2、这怎么忍受得了呢?句中的“这”是指________________________

______。(2分)

3、我希望出现什么奇迹?(2分)

4、我不敢朝他那儿看的原因是什么?(2分)

__________________________________________。

5“ ”画出本文的比喻句。(1分)

 (二)阅读短文,完成练习。(8分)

掩盖过失的猫

有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖。

它捕(fǔ bǔ)捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了。于是它就说:“我是看它太瘦了,才放它的,等它以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴洗脸。”

一次,它掉进泥坑里,浑身沾(zhān zhàn)满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没(mò méi)了。

“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜(qián qiǎn )水了。”

1、给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)

2、文中画线一句中的破折号的用法是( )(1分)

A、表示下面有个注释的部分

B、表示话题突然转变

C、表示声音延长

3、本文的写作顺序是( )。(1分)

A、先总后分 B、总—分—总 C、先分后总

4、这则寓言告诉我们的道理是什么?(2分)

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5、学习了这则寓言故事后,你想说的话是什么?(2分)

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十二、作文。(30分)

介绍一个你喜欢或尊敬的人,要通过具体的事例说明你喜欢或尊敬的理由。