早期阅读《一条鲸鱼》
——小班早期阅读活动
活动目标：1、通过图画阅读，能简单的讲述画面的意思。
2、通过对故事情节的了解，知道别人有困难的时候要热心的去帮助他。
3、能够简单的讲述故事中的情节。
活动准备：电脑、投影仪、幼儿图书人手一本。
重点：幼儿能通过欣赏图片讲述并猜想故事的情节发展。
活动过程：一、以大海引出主题：
师：你们见过大海吗？谁能告诉老师，大海是什么样子的？（幼儿讲述）
（教师总结）
二、幼儿逐幅阅读图片。
1、在美丽的大海边，发生了一件事，你们想知道是什么事情吗？
（幼儿阅读图一后回答）
你们知道鲸鱼怎么会到了沙滩上呢？
鲸鱼到了沙滩上会怎么样呢？
鲸鱼被困在沙滩上再不回去就要死了，怎么办呢？
2、看，谁来帮助他了？
你们猜猜看他们说了些什么？
（幼儿模仿对话）
3、哈哈龟看到鲸鱼后怎么办的呢？
（小朋友想办法。）
（教师讲述）
4、看看谁来帮忙了？
5、谁又来了？
大家一起推，还是推不动，怎么办呢？鲸鱼已经快要死了。小朋友们想想办法吧！
（幼儿想办法）
6、我们看看小动物们想到了什么好办法？（幼儿阅读图片讲述。）
刚才小朋友们想了这么多好办法，老师也想起了一个好办法。这是一件真实的事情，在海边，一条鲸鱼困在了海边，人们想了一个好办法，在沙滩上挖了一条小河，让水流到了鲨鱼的身边，鲨鱼就得救了。
7、我们看看小动物们想了这个办法以后鲸鱼怎样了呢？
三、幼儿欣赏图片，听老师完整的讲述一遍。
师：你们喜欢故事中的谁啊？为什么？
（幼儿讲述）
四、关于这个故事还有一本非常好看的书，你们想看看吗？
（发书，复习看书的常规）
师：让我们一起看着书听故事姐姐讲故事吧！
（幼儿翻看书，听录音机里讲述。）
五、今天我们小朋友认识了聪明的哈哈龟嘟嘟熊，包包鼠和小猪肥肥，还和他们一起救起了大鲨鱼，真是能干的孩子！