一、给加粗写注音。
二、结合语境理解词语。
1、仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
挑逗：_______________________。
2、船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容。
忍俊不禁：___________________。
3、花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
伶仃：_______________________。
察颜观色：___________________。
三、填空。
1、《紫藤萝“瀑布”》作者________,她是________代女作家。
2、在对紫藤萝花进行细致的描写时，作者先写________,次写________,再写________,最后写________。
3、本文采用________的表现手法，表达了作者________、________的思想感情。
四、阅读文段，回答问题。
过了这么多年，紫藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的“瀑布”遮住了粗壮的盘qi*________卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒ni4ng________,它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的“瀑布”。
在这浅紫色的光辉和淡紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1、根据拼音拼写汉字，并解释其义。
盘qiú _________卧龙（ ）
酒niàng__________（ ）
2、文段运用比喻修辞手法突出紫藤萝的特点。试举例具体分析。
____________________________。
3、举例说说这几段文字所蕴含的深层含义，体会作者的思想感情。
____________________________。
五、阅读下列短文，完成练习。
总方向 黄河从大风沙的黄土高原，长江从桃花村落，柳絮堤岸的江南，珠江从南方太阳的亚热带，各有各的源，各有各的走法，却一样流注太平洋，因为有一个总方向。 奔流向东方，又折向南方，最后才曲折地向东方。所以没有终于向北方或者向南方，而有法则一样向东方，因为有一个总方向。
洪流奔流着：从洪流的古代到电气化开始的今天，从鱼类繁殖的春涨到岸泥冰结的严冬，从日的活跃到夜的休息，没有停滞，没有改变，因为有一个总方向。 洪流奔流着：不管鱼、虾的意志，不管泥沙的污染，不管沉滓的浮泛，因为有一个总方向。
洪流奔流着：在洪流的边缘，有洄流航行的老人操纵它走逆转的路，但是由于有一个总方向，这反动终于是无力的，避开在大声势的边缘，缩在一角。
洪流奔流着：在洪流中，有漩涡，这是对于前进的彷徨，对于背后的依恋，由于有一个总方向，洪流带走了它。 由于有一个总方向，泥沙和渣滓也成为力量，一样突破堤岸，一样冲去岩石，甚至一样带走同类的泥沙和渣滓。 由于有一个总方向，虽然整个洪流由泥沙变成污色，甚至海水全变黄，但是这泥沙都增大了灌溉的肥沃度，沉淀为新的岛屿和大陆。
1、给加粗字注音。
春涨（ ） 渣滓（ ）
2、结合短文理解词语。
停滞：_______________________。
彷徨：_______________________。
3、反复朗读短文，体会文章所蕴含的深刻的哲理。
____________________________。