也许是多年学校工作的经历，使我对此了解甚多感触颇深。这里还是要强调一下教育的一个基本概念：因材施教。做家长的一定要清楚自己孩子的个性、心理及爱好、兴趣等情况，最好能“扬长避短”，根据某方面确有的天赋与特长，积极引导着重培养。应顺其自然，而不要拔苗助长。那种以为孩子多上特长班，就能成才拔尖的想法是违背教育规律的，也注定会在现实中碰壁，最后空手而归劳而无功。
几天前，有个本市的亲戚打来电话，告诉我：他已经让孩子报上了书法、音乐、英语等三个暑期特长班。乖乖，要上三个班？我一听就有些发蒙了——这暑期要整天赶场式地学“特长”，不是拿孩子瞎折腾吗！还没等我开始劝说，亲戚在电话里坚定地表示：“钱已准备好，这三样都得学，决不能让孩子输在起跑线上！” 亲戚“望女成凤”的初衷，我是十分理解，也觉得无可厚非。只是那种对“特长班”贪多求全、多多益善的偏颇，应该指点迷津帮其走出认识误区。