一、字词部分(17分)

1.读拼音写词。(6分)

guàn gài
 
qì gài
 
xùn sè
 
zhàn lán
 
hé xié
 
tǎng ruò
 
piāo yì
 
jiǎn lòu
 
fén shāo
 
xūn tòu
 
nèi hán
 
kuí wú
 

2.给下面的字,用“√”选择正确的读音。(6分)

褪色(sè shǎi)
沏茶(qī qì)
帐篷(péng peng)
花蕊(ruǐ ruī)
荇藻(xìng xìn)
教诲 (huì huǐ)
广袤(mào máo )
夹竹桃(jiā jiá)
憧憬(chōng chóng)
玉簪花(zān zhān)
连翘花 (qiáo qiào)
魁北克(kuí kúi)

3.把下面的成语补充完整。(5分)

顾( )失( )
迫不( )待
腾云( )雾
( )山峻岭
明( )秋( )
万( )俱寂
( )往今来
( )人不倦

二、根据课文内容填空(23分)

1._________、________的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江:如“孤帆远影碧空尽,________。” “________,碧水东流至此回。”

2.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是________。这部书中的英雄传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中两个故事的名字________、________。

3.明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是________,________。像这样“借物言志”的古诗还有________、________。

4.告诉我们有时批评的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处的格言是________

5.我们即将毕业了,我想用王勃的诗句与好朋友共勉:“________,________。”

6.弈秋_________之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_________,惟弈秋之为听。

7.但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么呢?

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8.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人________,或_________,或___________。

9.望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“_________,_________”顿觉清香满口。

三、按要求写句子。(10分)

1.例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风____________________。

如果我是春______________________。

2.请借用古人的诗句来赞美下面的景物。

A、庐山瀑布:____________________

B、梅花:_________________________

3.改变句式,使意思保持不变。

A、种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)

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B、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

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4.修改病句。

A、布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑

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B、我们讨论并听取了校长作的报告。

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5.你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。(2分)

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四、阅读理解(20分)

(一)课内阅读(6分)

“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.文中“熬”字,用部首查字法,应先查( )再查( )画。(1分)

2.以上短文选自俄国作家( )的( )。(1分)

3.当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(2分)

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4.从他们的对话中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(2分)

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(二)课外阅读(14分)

 购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“孩子,它就是你要买的上帝,快去救你的叔叔吧”

邦迪喜出望外 将饮料(捧 抱 )在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太_____了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他______了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:_________(2分)

2.给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)

3.划去文中括号内不正确的词语。(2分)

4.联系上下文,填空。(4分)

(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_________。

(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_________。

(3) 你认为“真正的上帝”指的是_________。

(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______和______。

5.通过阅读这篇文章,我们可以看出邦迪是一个___________的孩子;老头是一个__________的人。(2分)

6.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)

例:爱心可以让死神望而却步。

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五、快乐习作(30分)

题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

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