谢谢您,老师!

记得一、二年级时,我上课从不发言,不是不会,而是不敢。一旦被老师叫起来回答问题,脸便热到了耳根,说话结结巴巴,声音小得像蚊子似的……

转眼间,我上三年级了。开学那天,老师把我叫到他身边,亲切地问我:“董娜,你上课怎么不主动发言呀 是不会吗 ”我不好意思地说:“不是,是……是我不敢。”我偷偷望了眼老师,见他笑着说:“是不是怕说错了,我批评你 ”“嗯。”我轻轻地点了点头。“不要怕,”老师说,“你要大胆发言,不论答对答错,都应当受到表扬。”我惊异地望着老师。“这说明你开动脑筋思考了我提出的问题。回答问题能提高你的表达能力。还有,如果答错了,老师、同学还能帮你找原因,今后就不会再错。你看回答问题有这么多好处,我会批评你吗 ”我一想,还真是这个道理,便满怀信心地说:“老师,我今后一定要大胆发言!”他微笑着说: “那我就要看你的实际行动啦!”

第二天上课时,老师提出了问题。我看到他正深情地望着我,再想起他那番话,我鼓足勇气举起了手……我的回答不仅正确,而且声音洪亮,老师和同学们向我投来赞许的目光。我激动极了。

打那以后,我发言的次数越来越多,胆子越来越大,不仅正确率越来越高,而且更加流利了。我能有这么大的进步,离不开老师的关心和帮助。让我真诚地说一声:谢谢您,老师!

1、写出下列词语的近义词。

惊异(答案) 赞许(答案) 真诚(答案

2、写出“我”上课从不发言的原因。

答案

3、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段:答案

第3自然段:答案

4、为什么上课要积极回答问题?

答案

  温暖

一天,同班战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他出车回来很晚,又累(lèi lěi)又困,钻进被窝就睡了。

雷锋夜间回来,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。这时,他发现小韩棉裤上被烧破的一片小洞。心想:天气这么冷,明天早上可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋拿起小韩的棉裤想给他补一补,可一时又找不到适合的布。他琢 ( zuó zhuó)磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的裤子缝补好,又轻轻盖在小韩身上。

第二天出完操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现裤子已经补好了,便惊奇地叫起来:

下一页
阅读全文