上海牛津英语4B：Mid Revision第2课时

课题

4B Mid Revision(2)

教学目标

单词、词组、词性转换

教学重点

背默单词、词性转换

教学时间

One period

教学过程

备注

1. 教师默写单词

2. 复习词性转换的方法：

Can 后加动词原形

祈使句用动词原形

现在进行时，单复数变化，代词变化

3. 专项练习（词性转换）

4. 和学生一起总结何时用现在进行时，何时用动词原形 (can can’t don’t doesn’t let please like to want to 动词原形) (now It’s +时间 look listen Where’s****?用现在进行时)

作业布置

1. 朗读课文10分钟

2. 背单词

3. 订正练习卷

教学效果反馈

1. 教学目标达到。

2. 教学环节上增加总结何时用现在进行时，何时用动词原形.

3. 部分学生对何时用现在进行时，何时用动词原形还是容易混淆。