幼儿园到小学这个阶段，对于孩子来说事他们人生的第一个转折点，面临着角色转换的挑战。此时，如果父母急于求成，处理不当，就会使孩子难以顺应这个转变，从而影响到今后的学习。对此，提出以下四点建议，希望能为参加2014幼升小的学生和家长提供参考。
建议一：帮助孩子减压
有关心理学家指出，对于一般人而言，压力意味着担心，而对于年幼的孩子们来说，压力的含义更为宽泛，任何导致改变的事情，都会造成压力。压力既可以让人充满活力，激发出各方面的潜力，也可能会给人带来负面情绪。
上学对于孩子来说，是生活中的一项重大改变，于是就形成了明显的压力。有的父母千方百计让孩子进入好学校，甚至采取买房和搬家等措施，这一系列做法无形中会给孩子的心灵带来某种巨大压力。
提示:为了孩子进入一所好学校，如果确实需要搬家，最好将搬家时间和上学时间错开，给孩子一个适应的过程。
帮助孩子减压的方法有很多，例如可以提前让孩子到学校参观，熟悉校园环境，也可以让孩子阅读和上学有关的儿童书籍，让孩子对学校有更多了解，以便孩子更快适应学校环境。
建议二：莫对孩子期望过高
如今，不少父母往往把对孩子的期望与自己过往的经验、教训和期望联系在一起。例如，有的父母自己在学习方面曾有过一些遗憾，于是特别希望自己的孩子能替自己弥补这种遗憾。对他们来说，孩子如果不能拔尖就是做父母的失败；还有些父母自己从小就担当学生干部，成绩优秀而且善于交际，他们希望孩子也能像他们一样出色。当孩子的表现不如父母心愿时，他们就会感到失望，于是不断给孩子施压。
提示:父母的某些期望有其合理的一面，但这种期望会不知不觉转化为大人的负担，同时也会转嫁给孩子，让孩子在学习生涯刚开始时就背上重负，这对孩子的身心健康不利。同时也会令父母看不到孩子的优点，在教育时缺乏针对性和灵活性。
建议三：培养孩子的学习技能