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亲爱的同学们：
时光在我们的身边悄悄地溜走，知识却在我们的头脑中沉淀下来。近期的学习，你又积累了多少知识呢？有信心和老师一起闯关吗？试试看，相信你一定行！
一、拼音与汉字、词语
1、看拼音写汉字
yōudàng yǐngyǎng róuruǎn kètáng sīkāi jiǎoyā
( )( ) ( )( )( )( )
jiànkāng miǎnfèi chénjìn tōngxùn chángtú zìháo
( )( ) ( )( ) ( )( )
2、给带点的字选择正确的读音，用"√"标出
随便（piánbiàn）陌（mòbǎi）生
海参（cānshēn）细胞（bāopāo）
3、比一比，组词
欺（ ） 遥（ ） 谷（ ） 园（ ） 潮（ ）
撕（ ） 谣（ ） 否（ ） 圆（ ） 旋（ ）
4、填一填。
东（ ）西（ ） 窃窃（ ）（ ）
风（ ）日（ ） 不（ ）思（ ）
议论（ ）（ ） （ ）奇（ ）怪
异想天开____________________ ____________________
南柯一梦____________________ ____________________
二、古诗古韵（连线题）
海上生明月，天涯共此时。 柳宗元《江雪》
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。王勃《送杜少府之任蜀州》
海内存知己，天涯若比邻。 张若虚《春江花月夜》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 杜牧《秋夕》
三、阅读课文片断，回答问题
海底的动物常常窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。他们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
1、这段话共有 _____ 句话。请你用“——”画出描写动物各种声音的句子。
2、从________这个词语能看出海底动物的声音很小。我对这个词语的理解是
______________________________________________________________
3、海底的动物种类繁多，声音也很丰富，仔细听听看,你还能听到哪些声音：有的像______________,有的像________________,还有的像_________________。
四、阅读大冲浪
驴子的苦恼
大家都笑驴子笨，驴子很苦恼，他怎么也不明白：“怎么都说我笨呢？”
一天，他听说小猴子很聪明，便登门求教。小猴子知道情况后，眼睛眨巴了几下，问：“你白天做什么呀？”
“蒙着两只眼睛，一个劲儿拉着磨子转呀！”
“早晨和晚上你都做些什么呢？”
“除了大口大口嚼草料，就是呼噜呼噜睡大觉。”
“那么，”小猴子盯着驴子认真地问，“你用什么时间思考呢？”
“思考？”驴子听了这个词儿，十分吃惊地问：“除了吃、睡和干活，干吗还要思考呢？”
“好了，你提出的问题有答案了。”
1、写出下列次的反义词
苦恼——（ ）聪明——（ ）
2、选择正确的读音
蒙（méng mēng）这两只眼睛，一个劲儿拉着磨子转（zhuǎn zhuàn）呀！
3、读一读，填一填
（1）驴子的苦恼是__________________________________
（2）驴子笨的原因是___________________________________
4、这个小故事给你的启发是 __________________________________
五、妙笔生花
同学们，还记得我们刚刚学完的《七色花》吗？珍妮用七色花满足了自己的七个愿望。你呢？你对生活、对未来、对世界有什么美好的愿望？拿起你的笔，试着来写一写自己的愿望吧。自拟题目，要求想象合理、语句通顺、字迹清楚。