学什么
抓住题目和重点词句阅读课文,理解课文的主要内容和作者的写作意图
怎样学
一、读课文,把生词、难词摘录下来,看谁写得最规范、最美观
二、读课文,摘抄自己喜欢的句子,并说说理由
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
测一测
一、形近字组词
玄( ) 剃( ) 辟 ( ) 嚷( ) 薪( )
炫 ( ) 梯 ( ) 僻 ( ) 镶( ) 崭( )
二、填空并选择其中的二至三个词写一段话。
谈( )论( ) 郁郁( )( ) ( )天( )日
喧喧( )( ) ( )( )众生 ( )( )鸡群
三、照样子,写词语
郁郁葱葱(AABB式)
________________________________________________________________
熠熠生辉(AABC式)
________________________________________________________________
四、仿照例句改写句子。
例1:红彤彤的太阳慢慢开起来。
太阳升起来
法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那一棵远离树林的树了。
________________________________________________________________
例2:小明说:“国庆攻天长假,我要到北京香山看红叶。”
小明说,国庆七天长假,他要到北京看山看红叶
玄奘惭愧地说:“方丈,我是不会离开法门寺的!”
________________________________________________________________
例3:张连长说他出色地完成了连队交给他的任务。
张连长说:“我出色地完成了连队交给他的任务”。
玄奘认真思忖了好久,郑重地回答说他愿做太阳。
________________________________________________________________
再提高