活动目标

了解顏色代表的文化含义。

学习自制鲤鱼旗。

活动准备

搭配小种籽「有趣的红色」、红灯笼、红包袋、红色喜帖、红色服饰、庙宇、警告标誌等图片、日本鲤鱼旗或图片、信封袋、色纸、皱纹纸、粉彩纸、胶水、白胶、线、棍子。

活动过程

1事先请家长协助收集红色物品，如：红灯笼、红包袋、喜帖、衣饰……等，带至学校，再收集各种红色的图片，如：庙宇、斗牛士拿红斗篷斗牛、警告标誌……等。

2老师拿出红色顏色卡，请幼儿说出顏色名称，再问看到红色会想到什麼？幼儿一边说老师一边拿出收集来的实物和图片。

3请幼儿想想这些红色的东西或图片分别要传达什麼意思？红灯笼：感觉热闹、喜气；红色的警告标誌：危险、注意……，引导幼儿发现，顏色会传达出许多的意思。

4翻开小种籽「有趣的红色」画面，带领幼儿认识红色在生活中和在各地文化习俗中所代表的涵意；接著向幼儿介绍除了红色，其他顏色也会被赋予不同的意义，展示日本鲤鱼旗或图片，介绍鲤鱼旗的由来，及其五种顏色所代表的意义〔参见课程计画光碟〕。

5带领幼儿利用信封袋，製作属於自己的鲤鱼旗：

（1）在信封袋上用不同顏色的纸，进行撕贴，製作成七彩鲤鱼。

（2）将信封鲤鱼用线绑在棍子上，立在户外空旷的地方，让它随风飘扬。

评量

能说出顏色的不同涵意。

能独立完成鲤鱼旗製作。

活动结束

收集不同国家的国旗，向幼儿介绍各国国旗顏色的意义。