泥塑科研活动：饼干
活动目标：
1、运用搓，压等技能做圆形，方形等饼干。
2、学习用辅助工具刻成饼干的花纹。
活动准备：人手1份橡皮泥，泥工工具若干。
活动过程：
1、导入活动：
教师：我要开个“饼干商店”，由教师做营业员，请小朋友帮进货，好吗？请你想一想，准备做什么样的饼干？
2、幼儿制作：
（1）“想好的小朋友，可以动手做了，如果有困难可以请同伴或老师帮忙！
（2）幼儿操作时，教师启发幼儿为饼干商店制作各种各样不同形状、花纹的饼干
（3）提醒督促幼儿，保持桌面，地面与衣服的整洁。
3、展示个别幼儿有创意的饼干，让其他小朋友学习：
“你们的饼干做好了吗？刚才我看到有一个小朋友的饼干很特别，我们一起来看看，你也会做这种饼干吗？幼儿尝试，若有不会的可引导幼儿问问这个小朋友怎么做。
4、结束活动：
“今天我们小朋友做了这么多的小饼干，我们一起来把“饼干商店”布置吧。”
教师与幼儿共同布置活动室。
5、延伸活动：
“饼干商店”开张了，欢迎小朋友来“饼干商店”买饼干！
活动反思：
这次活动效果很好！一开始幼儿听说是开“饼干商店”，十分积极，有幼儿因为比较兴奋，在做饼干时，幼儿凭自己已知经验进行想象，捏制橡皮泥，看得出，有洱的差异比较大，有的幼儿光做圆形、方形，三角形的饼干，对于卡通形、星形等形状的饼干也没有想，而有的幼儿却做了不同形状，不同花纹的饼干！