活动目标：
1、感受蜡笔小黑心理变化过程，得出人人都有所长的道理。
2、能认识自己，发现自己的长处，增强自信心。
活动准备：
1、多媒体课件；
2、自制大蜡笔一盒；心情卡若干。
活动过程：
一、激发兴趣，引出课题
出示蜡笔，说说自己喜欢的颜色，引出活动。
二、理解绘本，体验心情
1、观察封面，引出故事
先来看看封面，蜡笔朋友们的表情是怎样的？
到底发生了什么事呢？我们翻开书看看！
2、播放课件，理解绘本
①讲故事到蜡笔们完成作品。
蜡笔盒里还有谁没去呢？蜡笔小黑为什么没有来画呢？
听了蜡笔们的话，小黑的心情会怎样了呢？
如果你是小黑的朋友，你会对小黑说什么呢？
听了小朋友的话，小黑还会去画吗？让我们来选择一下吧！
②讲故事到小黑把整张画都涂黑了。
小黑把整张画都涂黑了，蜡笔们会对小黑怎么说呢？
③讲故事到最后
讨论：听了铅笔哥哥的话，蜡笔朋友会怎么想，怎么说？小黑又会想些什么，说些什么呢？请你先和旁边的小朋友说一说。
三、分享优点，感受快乐
1、原来每一种颜色的蜡笔都是有用的，就像我们每个小朋友都有自己能干的地方，我们人人都是最棒的。小黑发现自己很棒的地方，小朋友有没有发现自己最棒的地方？谁先来说一说。
2、游戏：击鼓传花——夸夸我自己。