活动目标：

1、初步了解广告和广告歌曲在生活中的作用。

2、能为自己所感爱好的商店即兴创编各种广告词和广告歌曲。

活动准备：

广告歌曲的磁带若干、彩色纸若干；

活动过程：

一、创设情景，学唱歌曲

（一）引导幼儿为书报亭出主意想办法。

T：新开的东方书报亭生意不好有什么办法吗？

1、幼儿听赏歌曲“东方书报亭”

T：有一天广播里传出了这样一首歌（脑白金广告歌）东方书报亭的老板有主意了，他也编了一首歌，你们想不想听听。（播放歌曲）

T：歌里唱了些什么？这样唱有什么好处？

2、幼儿唱歌曲。

T：这首歌挺不错可是，书报亭的老板觉得只有一个大人唱不太有劲，你们能帮助他吗？让伙们一起唱唱看。

3、为歌曲广告词运用节奏儿歌的形式。

T：光唱还不热闹假如加上点广告词就更棒啦！书报亭里有什么书报呢？噢，快来买份体育报比赛消息真不少，鼓励幼儿创编节奏儿歌，

T：书报亭还有些什么报纸，怎么吆喝呢？

二、激发幼儿为其它商店和商品创编广告歌，

为幼儿提供，牛奶，可的超市，大龙酒家，空的纸，

T：我们为东方书报亭唱的这首歌，传到了好运的地方，那里商店里工厂里的人都想请虹口艺术幼儿园的小朋友为他们编广告歌曲，看看是些什么商店和商品呢？

T：你可以选择为前面商店商品编广告词当然假如你想编其它的老师可以帮你写在第四张上，给你们两分钟计划试试看，音乐一响我们就可以开始表演了。

三、鼓励幼儿用其它的形式来进一步创编其它广告形式。

T：你们的歌编的真不错，有一家广告公司想让请你们到电视里去表演呢。到电视里能不能光这样唱唱，那么想怎么表演。还是这四样东西，我们分成四组来拍拍电视广告，商量一下，你们决定用什么方法怎么表演，给你们五分钟时间，四个人可一起怎么表演呢？

活动结束：

为幼儿提供画纸笔，引发幼儿进一步表现。