常识：各种各样的电话
活动目的
1、观察探索日常生活中常见的各种电话，了解电话的种类、结构和功能。
2、知道电话的发明者，感受电话给人们带来的方便，萌发对
发明家的崇敬之情。
活动准备：
1、事先请家长带幼儿到电话店参观丰富幼儿的经验收集一些不
同的电话
2、准备学习包《科学各种各样的电话》
活动过程
一、谈话导入活动
师：你们参观了电话店，都看到什么电话啊？
1、请幼儿交流和介绍自己看到的电话机是什么样的？
2、电话机分哪些部分上面又有什么，怎么用？
二、出示一些电话实物，引导幼儿观察
1、启发幼儿找出不同电话的共同点、异同点
2、介绍不同电话的名称，引导幼儿说说他们有什么功能？
三、组织幼儿谈话：“电话机在生活中有什么用？”
1、鼓励幼儿大胆的讲述
2、大胆的猜想假设：当发生火灾……当碰到小偷……当生病……
我们该怎么做？
3、启发幼儿猜想电话机是谁发明的？向幼儿介绍电话机的
发明者、故事及历史。
四、游戏“你猜你猜你猜猜猜”
1、教师进行使用不同电话的情境表演，让幼儿说说老师刚才表演
的是什么？用的是哪种电话？
2、请一些能力强的幼儿表演其他幼儿猜
五、活动结束
1、请幼儿观看科学领域（各种各样的电话）
2、结伴玩“考一考、演一演”的活动